关心教育、支持教育，用心血浇灌未来
这份特殊的作品，其中孕育着浓厚的情感请看。
有一种智慧来自于循循善诱，有一种高尚来自于无私奉献，这些都是对她最好的诠释。在学生事务管理上她殚精竭虑，事无巨细亲力亲为，让整个学生处团结、务实、奋进。在三尺讲台上她静能春风化雨润物无声，动能点石成金璞石成玉，让学生能充分发挥出自己的特长并带动出他们学习钻研的积极性，而她就是我校学生处主任兼电商班的班主任王淑华老师。
在王主任亲自带班的班级中有着这样一个特殊的学生，他是个“个性”化的学生，可以说是许多老师眼中的刺头，经常调皮捣蛋，不服管教，就连学校让上交的手机他也不愿服从。按平常来说这样的学生一定会被班主任责难，受罚。但是王主任向来以学生为中心，更愿意倾听学生内心的想法，在与学生充分交流后发现他是非常愿意接纳新鲜事物的，尤其是对电子科技方面，他之所以会不愿上交手机，是因为手机上各种软件的应用以及先进的知识都让他觉得非常有兴趣，他不愿意失去这样接纳新鲜事物的机会。在得知这样的情况之后，思路开阔的王主任决定教他在合理的时间来利用手机。在了解其优点之后告诉他自己会教他关于网络软件上更深层次的知识，而他也需要去用手机去完成给他布置的任务，并且让他保证使用手机的前提条件是不影响一切学习生活。就这样在王主任的带领下这位学生学会了剪辑并以“抖音”为平台去宣传出学校的优良学习风貌以及浓厚的金茂文化底蕴。
就在前不久刚进行的“养成读书好习惯活动”以及“建设文明校园行动”中这位学生便通过剪辑技能充分展示出金茂学子的神采，获得全校师生的一致好评。王主任还在不断去教授这位学生关于信息技术一些更为前沿的知识和技能，王主任此举其一是希望打造出一个模范，一个不光懂得学习书本知识还能切实拥有技能会独立解决问题的学生的模范，其二便是让学生更具有学校主人翁意识，学校是学生的家，通过学生自发创作搞活学校学习氛围，这个学生就是一个开始，如果能成功，那么一个属于学生自己的科技强校的团队就不会遥远。希望我们的王淑华老师她的这种宽广的思路能够给广大师生带来一定的启迪。
王淑华老师常说：“作为老师，学生成功是她****的幸福；而作为学校干部，学校的成功是她不懈的追求!”
leyu乐鱼体育(中国)集团官网 学生处宣
2021年3月16日
